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14 document(s) pour la thématique « Extrascolaire »
Formations

Coordinatrices, coordinateurs, responsables : Mobilisez vos équipes sur le projet d'accueil !

Objectifs Cette formation invite les participant∙e∙s à :     identifier les points à développer dans un projet d'accueil (code de qualité, décrets, attentes ONE)  utiliser divers outils pédagogiques (brochures, guides, boîtes à outils etc.)  exploiter le projet d’accueil pour valoriser le travail des équipes, la collaboration avec les partenaires, la communication ...

Formations

Construire l’inclusion extrascolaire par l’accompagnement du milieu d’accueil

Accompagnement de projet : co-construire des pratiques inclusives en milieu d’accueil Notre accompagnement s’adresse aux milieux d’accueil souhaitant développer ou renforcer leurs pratiques inclusives à destination des enfants en situation de handicap. Parce que l’inclusion se construit progressivement, au plus près des réalités de terrain, nous proposons un processus d’accomp...

Formations

Accompagnements d’équipe sur le terrain - Équipe ATL

Contenu Les thématiques sur lesquelles nous proposons un accompagnement d’équipe sont directement liées aux domaines de compétence et d’expertise de Badje dans le secteur ATL. Elles peuvent porter sur :  l’inclusion d’enfants à besoin spécifiques  la régulation des émotions  la qualité de l’accueil dans la cour de récré  l’élaboration ou l’évaluation d...

Formations

Charte de vie pour un respect de mes droits et de mes devoirs

Objectifs  Cette formation invite les participant∙e∙s à : aider les participant·e·s à créer une dynamique de groupe plus sereine en encourageant la participation des enfants  réfléchir au sens et à l'utilité de la règle élaborer et formuler des règles et les sanctions éducatives associées  faire la différence entre les droits et les devoirs pour faciliter le vi...

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L’observation : une démarche concrète pour faire évoluer nos pratiques en équipe

Objectifs La formation a pour but de faciliter l’appropriation de cette pratique professionnelle dans l’équipe participante. En partant des préoccupations du terrain (par exemple la connaissance des enfants, la régulation de leurs comportements, les conflits, la communication vers les familles, l’aménagement de l’espace, l’organisation des activités, le bruit…), l’observation...

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(Re)penser son projet d’accueil

Objectifs La formation permet aux participant∙e∙s de se mettre au travail sur l’élaboration, l’évaluation et/ou la révision de leur projet d’accueil. Concrètement, cette formation invite les participant∙e∙s à : comprendre le code de qualité de l’accueil et les notions de projet d'accueil, ROI, projet éducatif  présenter le projet d’accueil comme un élément c...

Formations

Accueillir l’enfant et sa famille : faire tomber les préjugés et les représentations (pour les professionnel·le·s de l'ATL)

Objectifs Cette formation invite les participant∙e∙s à : questionner leurs représentations et croiser leurs regards   identifier leurs stéréotypes et préjugés afin de tenter de les déconstruire  aborder le contexte de la rencontre interculturelle  identifier des éléments visibles et invisibles de la culture  chercher à comprendre ce qui se joue lorsque des tensi...

Formations

Jeux et enjeux dans la cour : pour une récré en toute sérénité !

Objectifs  Cette formation invite les participant∙e∙s à : comprendre ce qui se joue dans la cour de récréation  réguler l’espace de la cour de récréation afin de faciliter les interactions entre les enfants  soigner la qualité de la présence de l’adulte Dans cette formation nous abordons :  les phénomènes de groupe et les risques de harcèlement  la...

Formations

L’inclusion extrascolaire : un accueil de qualité pour tou·te·s !

Objectifs La formation vise à lever les inquiétudes des professionnel∙le∙s et leur donner des outils pour accueillir des enfants en situation de handicap dans leur lieu d'accueil. Elle invite les participant∙e∙s à : formuler leurs représentations du handicap et tenter de les déconstruire, se centrer sur leur ressenti  découvrir leurs compétences professionnelles à l’a...

Formations

Formations à la demande (non subventionnées par l'ONE)

Les formations proposées par Badje aux professionnel·le·s de l’accueil temps libre et de la petite enfance, qu’elles soient subventionnées par l’ONE ou non, sont reconnues par la ministre de l’Enfance et donnent lieu à une attestation valorisable auprès de l’ONE. Tarifs et inscriptions Ces formations sont accessibles aux acteur·trice·s du secteur de l’accueil des enfants ...


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